Das religiöse Potential des Kindes - Religiöse Erziehung im Rahmen der Montessori-Pädagogik
Von: Sofia Cavelletti, 248 Seiten, Best-Nr.: 603, 49,80 DM
Thema: Religionspädagogik, Wie Kinder Begegnungen mit Gott erfahren
„Hilf mir, selbst näher zu Gott zu kommen!“ - so wandelt die Autorin Sofia Cavelletti das grundlegende Prinzip der Montessori-Pädagogik „Hilf mir, es selbst zu tun!“ für die religiöse Erziehung des Kindes ab. Das Werk, Ergebnis jahrzehntelanger Beobachtungen von Kindern im Vorschulalter, dokumentiert deren spirituelle und religiöse Kapazitäten und überträgt diese Erkenntnisse auf die praktische Erziehungsarbeit. Es zeigt, wie leicht sich das 3- bis 6jährige Kind in der Welt des Transzendenten bewegt. Cavalletti berichtet von zahlreichen Beispielen echter, tiefer Freude, die die Kinder in der Begegnung mit Gott erfahren. So muss, folgert sie logisch, diese erste religiöse Erfahrung grundsätzlich eine Erfahrung der Liebe sein, eine Antwort auf ein tiefes Bedürfnis im Kind. Dieses Buch hilft KatechetInnen, ReligionslehrerInnen und Eltern, das Kind zu einer lebendigen und freudvollen Begegnung mit Gott zu führen und Religiosität im ursprünglichsten Sinn des Wortes in das kindliche Sein zu integrieren. .
[zurück]